La stratégie de développement du réseau des GRETA qui vient compléter le projet académique Horizon 2010 se veut d’abord l’expression dynamique d’un engagement collectif.
Pour connaître les 5 axes de la stratégies 2008-2010 du réseau des Greta, téléchargez le document, au format PDF.
Horizon 2010 : pour donner de meilleures chances de réussite à chaque élève, le projet de l’académie de Versailles pour les années 2006-2010 se veut d’abord l’expression dynamique d’un engagement collectif. Il s’inscrit logiquement dans un contexte où les modes de fonctionnement et de pilotage du système éducatif se réorganisent, où le législateur définit de nouvelles ambitions pour l’Education nationale, où la loi organique sur les lois de finances impose de rendre compte de façon plus transparente de la dépense publique. Partant des analyses menées en interne ou par des observateurs extérieurs (comme le rapport établi en 2005 par l’Inspection générale de l’Education nationale et par l’Inspection générale de l’Administration de l’Education nationale et de la Recherche), ce projet veut mettre à la disposition de tous, personnels et partenaires, les principaux éléments d’un constat. Il veut aussi identifier et présenter les priorités qui seront celles de l’académie pendant les années à venir.
Par définition, un tel document ne vise pas l’exhaustivité ; il ne cherche pas à évoquer toutes les actions, même importantes, conduites dans l’académie, mais à mettre en perspective des problématiques particulièrement sensibles et à identifier des leviers pour l’action collective. C’est pourquoi chacun des points de ce projet sera précisé, complété et au besoin actualisé par des fiches consultables sur ce site.
La première partie est organisée autour d’une ambition d’ensemble : compte tenu de son recrutement et de ses diversités, l’académie de Versailles peut et doit mener davantage d’élèves à la réussite. Les quatre autres parties présentent des axes de travail qui, chacun à sa manière, doivent concourir à cette réussite. Des fiches présentent sous forme de tableaux les principaux indicateurs qui éclairent le projet académique.
Alain BOISSINOT
Recteur de l’académie de Versailles
Chancelier des universités